BAHASA INDONESIA

 KELAS 5

1. Mendengarkan dan Menyimak

   • Menyimak cerita rakyat dan dongeng.
   • Menyimak penjelasan guru atau narasumber.
   • Menyimak teks laporan hasil pengamatan.

2. Berbicara

   • Menceritakan kembali cerita rakyat atau dongeng yang telah disimak.
   • Menceritakan pengalaman pribadi secara runtut.
   • Melakukan wawancara sederhana.
   • Menyampaikan laporan hasil pengamatan.

3. Membaca

   • Membaca nyaring cerita, puisi, dan teks informasi.
   • Membaca dalam hati teks cerita, deskripsi, dan narasi.
   • Memahami teks eksplanasi dan teks prosedur.
   • Menjawab pertanyaan berdasarkan teks yang dibaca.

4. Menulis

   • Menulis cerita berdasarkan pengalaman pribadi.
   • Menulis laporan hasil pengamatan.
   • Menulis puisi dengan tema tertentu.
   • Menulis teks deskripsi tentang objek atau tempat.

5. Memahami dan Menyusun Teks

   • Memahami struktur dan kaidah teks narasi.
   • Memahami struktur dan kaidah teks deskripsi.
   • Memahami struktur dan kaidah teks eksplanasi.
   • Menyusun teks narasi, deskripsi, dan eksplanasi.

6. Kosakata dan Tata Bahasa

   • Menggunakan kosakata yang tepat dalam kalimat.
   • Memahami dan menggunakan sinonim dan antonim.
   • Menggunakan tanda baca yang benar dalam kalimat.
   • Memahami dan menggunakan kalimat efektif.
   • Memahami konsep paragraf dan menyusun paragraf yang baik.

7. Sastra dan Apresiasi Karya Sastra

   • Mengenal berbagai jenis karya sastra seperti puisi, cerpen, dan drama.
   • Membaca dan mengapresiasi puisi dan cerpen.
   • Menulis puisi dengan menggunakan imajinasi dan perasaan.

8. Proyek Bahasa

• Melakukan proyek kelompok seperti membuat majalah dinding.
• Membuat poster atau brosur sederhana.
• Melakukan drama atau pementasan sederhana berdasarkan cerita yang dibaca

KELAS 4

1. Mendengarkan dan Menyimak

   • Menyimak dongeng dan cerita rakyat.
   • Menyimak percakapan sederhana.
   • Menyimak informasi dari media elektronik atau cetak.

2. Berbicara

   • Menceritakan kembali cerita yang telah didengar.
   • Mengungkapkan pendapat atau ide secara lisan.
   • Melakukan percakapan sederhana dengan teman.
   • Membaca puisi atau teks sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat.

3. Membaca

   • Membaca nyaring cerita pendek dan puisi.
   • Membaca dalam hati teks narasi, deskripsi, dan informasi.
   • Memahami isi teks bacaan melalui pertanyaan-pertanyaan pemahaman.
   • Membaca teks prosedur sederhana (misalnya, cara membuat sesuatu).

4. Menulis

   • Menulis cerita pendek berdasarkan pengalaman pribadi.
   • Menulis deskripsi tentang benda, hewan, atau tempat.
   • Menulis puisi sederhana.
   • Menulis pesan singkat, undangan, atau surat pribadi sederhana.

5. Kosakata dan Tata Bahasa

   • Memahami dan menggunakan kosakata baru dalam kalimat.
   • Mengenal sinonim dan antonim.
   • Menggunakan tanda baca yang benar dalam kalimat.
   • Menyusun kalimat sederhana yang efektif.
   • Memahami konsep kata benda, kata sifat, kata kerja, dan kata keterangan.

6. Memahami dan Menyusun Teks

   • Memahami struktur dan unsur-unsur cerita pendek.
   • Menyusun paragraf sederhana berdasarkan topik tertentu.
   • Menyusun teks deskripsi sederhana.
   • Menulis teks prosedur sederhana dengan urutan yang benar.

7. Sastra dan Apresiasi Karya Sastra

   • Mengenal berbagai jenis cerita rakyat seperti fabel dan legenda.
   • Membaca dan mengapresiasi cerita rakyat dan dongeng.
   • Membaca dan menulis puisi sederhana.
   • Membuat ilustrasi sederhana untuk cerita yang dibaca.

8. Proyek Bahasa

   • Membuat buku cerita mini berdasarkan karangan sendiri.
   • Menyusun majalah dinding kelas.
   • Melakukan drama pendek berdasarkan cerita yang dibaca.
   • Membuat poster sederhana dengan pesan tertentu.

KELAS 6

1. Mendengarkan dan Menyimak:

   • Menyimak cerita-cerita fiksi dan non-fiksi.
   • Menyimak wacana atau diskusi.
   • Menyimak instruksi atau penjelasan dari guru atau narasumber.

2. Berbicara:

   • Menceritakan kembali cerita yang telah didengarkan atau dibaca.
   • Berbicara dalam diskusi atau presentasi.
   • Menyampaikan pendapat atau argumentasi dengan jelas dan terstruktur.

3. Membaca:

   • Membaca teks naratif, deskriptif, dan ekspositori dengan pemahaman yang baik.
   • Membaca puisi dan mengenali struktur puisi.
   • Membaca teks berita atau artikel dengan memahami informasi yang disampaikan.

4. Menulis:

   • Menulis karangan narasi berdasarkan pengalaman atau imajinasi.
   • Menulis karangan deskripsi tentang objek, tempat, atau orang.
   • Menulis karangan eksposisi dengan menyajikan fakta dan argumentasi yang mendukung.

5. Kosakata dan Tata Bahasa:

   • Memahami dan menggunakan kosakata yang beragam dan tepat.
   • Memahami dan menggunakan tata bahasa yang benar dalam kalimat.
   • Menerapkan pemahaman tentang struktur kalimat yang lebih kompleks.

6. Memahami dan Menyusun Teks:

   • Memahami struktur dan unsur-unsur teks naratif, deskriptif, dan ekspositori.
   • Menyusun teks berdasarkan struktur yang benar dan konten yang relevan.

7. Sastra dan Apresiasi Karya Sastra:

   • Mengenal karya sastra seperti cerpen, puisi, dan drama.
   • Mengapresiasi nilai estetika dan pesan moral dalam karya sastra yang dibaca.

8. Proyek Bahasa:

   • Menyusun proyek kelompok berdasarkan topik-topik tertentu, seperti membuat buku cerita bersama, membuat surat kabar dinding, atau melakukan pementasan drama.